SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Gryfinie

27 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja i/a mózg : mózg a/i edukacja = Education and brain : brain and education / redakcja naukowa Mirosław Kowalski, Irena Koszyk, Sławomir Śliwa. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2016. - 157 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Koszyk Irena. Kowalski Mirosław (pedagog). Śliwa Sławomir (pedagog).

Forma i typ

Książki

Temat

Metody nauczania Mózg

Bibliografia, netografia przy pracach.

Publikacja, na którą składa się jedenaście artykułów, została podzielona na trzy zasadnicze części. Pierwsza z nich, złożona z dwóch artykułów - autorstwa Renáty Bernátovej i Elżbiety Pędraszewskiej-Iskrzak - dotyczy teoretycznych założeń i praktycznych działań odnoszących się do diagnozowania i terapii dzieci oraz dorosłych z zaburzeniami w uczeniu się i zachowaniu. Druga część zawiera sześć artykułów, których autorami są: Wiesław Sikorski, Jozef Liba, Sławomir Kania, Dariusz Stanuchowski, Karolina Mateja, Irena Koszyk, i traktuje o uczniu neurotypowym w szkole - metodach i formach wspierania i rozwoju. Trzecia część, z artykułami Anny Gołębiowskiej, Kingi Mydlarz oraz Sławomira Śliwy, dotyczy szkoły i nauczyciela w nowej rzeczywistości edukacyjnej.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel-tutor : prakseologiczna rekonstrukcja tutoringu szkolnego / Sławomir Krzychała. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 364 strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Krzychała Sławomir.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Gimnazja Metody nauczania Metody wychowawcze Nauczyciele Tutoring szkolny Wrocław (woj. dolnośląskie)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 337-356. Indeks.

Książka Sławomira Krzychały jest dziełem ukazującym wielowymiarowe podejście do tutoringu szkolnego, w perspektywie założeń teoretycznych, realizowanych działań, aktywności nauczycieli i nauczycielek, ale również (a w zasadzie przede wszystkim) podsumowania pewnego przedsięwzięcia edukacyjnego i interpretacji doświadczeń, jakie wraz z nim się pojawiły. […] o wyjątkowości niniejszej publikacji świadczą: badane instytucje (gimnazja), czas badania i przygotowania monografii (reforma oświaty z 2016 roku). W ten sposób monografia staje się naukowym podsumowaniem zarówno pewnego typu szkół, jak i unikatowych projektów w nich realizowanych i będzie czytana jako jedno z pierwszych podsumowań funkcjonowania polskich gimnazjów.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Facebook w szkolnej ławce : media społecznościowe a edukacja polonistyczna / Agnieszka Kulig-Kozłowska. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, copyright 2017. - 246, [3] strony : ilustracje ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty ; [tom 29])

Autor

Kulig-Kozłowska Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele języka polskiego

Temat

Facebook Edukacja medialna Język polski (przedmiot szkolny) Media społecznościowe Metody nauczania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Literaturoznawstwo Media i komunikacja społeczna

Bibliografia, netografia na stronach 229-239. Indeks.

Niniejsza książka stanowi próbę rozpoznania oraz interdyscyplinarnego, wolnego od stereotypów opisania dydaktycznego potencjału mediów społecznościowych. Znalazły się tu głosy zarówno cenionych badaczy polskich i zagranicznych (dydaktyków literatury, językoznawców, psychologów, socjologów, medioznawców, kulturoznawców), jak i nauczycieli praktyków, studentów, wreszcie - samych uczniów, które stanowiły podstawę do namysłu nad obecnością nowych mediów w edukacji polonistycznej. Publikacja oprócz teoretycznego opisu zagadnienia prezentuje sposoby wykorzystywania mediów społecznościowych na lekcjach literackich (m.in. metoda dramy online) oraz omawiania najnowszej literatury dla dzieci i młodzieży, w której nowoczesne technologie odgrywają znaczącą rolę. Czytelnicy dowiedzą się z książki Agnieszki Kulig, jak w sposób autentycznie kształcący, przy tym zaś atrakcyjny i angażujący uczniów, wykorzystać w procesie dydaktycznym platformy edukacyjne, rozmaite witryny internetowe, w końcu portale społecznościowe. Autorka nie poprzestaje na przekonywaniu polonistów do korzystania z multimediów czy na ogólnych wskazówkach, lecz przede wszystkim prezentuje konkretne propozycje działań dydaktycznych z wykorzystaniem technologii cyfrowej. Atutem publikacji jest świeże, ciekawe ujęcie zjawisk pozornie znanych, jednak traktowanych przez rzesze polonistów w sposób lekceważący czy wręcz wrogi. Witold Bobiński

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 316 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Metody nauczania / Stanisław Nalasowski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 1998. - 164 s. ; 24 cm.

Autor

Nalaskowski Stanisław (1923-2007).

Temat

Metody nauczania

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 371.2 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody nauczania / Stanisław Nalaskowski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2000. - 164 s. ; 24 cm.

Autor

Nalaskowski Stanisław (1923-2007).

Temat

Metody nauczania Nauczanie

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej : praca zbiorowa / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Beaty Oelszlaeger-Kosturek. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Implus", 2018. - 208 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Edukacja Małego Dziecka; 12)

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Oelszlaeger-Kosturek Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kreatywność Metody nauczania Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia przy artykułach.

Tom 12 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej, prezentuje kolejne rozważania teoretyczne i praktyczne nad współczesnymi problemami rozwoju twórczego dziecka. Czas, w jakim dokonują się zmiany, jest okresem szczególnym, który prowadzi do zmiany myślenia o dziecku, jego rozwoju i stymulacji twórczości. Zmiany w edukacji powinny warunkować rozwój dziecka, tzn. takie „odczytanie” jego możliwości znanych i niepoznanych jeszcze, które znajdują się w strefie jego najbliższego rozwoju, jak je określał Lew S. Wygotski. Tematyka opracowań tomu skupia się wokół strony osobowej dziecka, warunków, przestrzeni jego rozwoju twórczego oraz twórczości w obszarze edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Omówiono obszary aktywności dziecka w zakresie jego twórczości językowej, artystycznej, technologicznej. Zwrócono uwagę na stymulację jego osobowości poprzez właściwy dobór metod, technik, które wyzwalają jego twórcze podejście do rozwiązywania zadań i problemów pojawiających się w różnych sytuacjach, zarówno edukacyjnych, jak i życiowych. Proces kształtowania u dziecka twórczego podejścia do wszelkiego rodzaju działań pozwoli mu na bycie refleksyjnym, tzn. umiejącym się zatrzymać i zadawać pytania, poszukiwać rozwiązań i odpowiedzi, które będą wyłamywały się z powszechnie obowiązujących, krępujących swobodę standardów.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 373.3-021.64 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem / Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. [z ang.] Maciej Janowski i Magdalena Micińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 (Olszt. : OZG). - 122 s. : rys. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Paris Scott G. (1946- ) Ayres Linda R. Janowski Maciej (1963- ) Micińska Magdalena

Forma i typ

Książki

Temat

Metody nauczania Motywacja uczenia się Oceny szkolne Samopoznanie

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Efektywne nauczanie : praktyczny przewodnik doskonalenia nauczania / Elizabeth Perrott ; tł. [z ang.] Andrzej Janowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995 (Krak. : UJ). - 173 s. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Perrott Elizabeth Janowski Andrzej (1935-2020)

Forma i typ

Książki

Temat

Metody nauczania Nauczanie

Gatunek

Poradniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka prezentacji : dać szansę młodzieży, czyli jak uczyć prezentacji : poradnik dla nauczyciela / Renata Pijarowska, Anna Maria Seweryńska. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, 2002. - 79, [1] s. ; 24 cm.

(Szkoła Dziś i Jutro)

Autor

Pijarowska Renata. Seweryńska Anna Maria.

Temat

Metody nauczania

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pytanie, dialog, wychowanie : praca zbiorowa / pod red. Joanny Rutkowiak. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 1992 (Łódź : DWN). - 371, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Rutkowiak Joanna (1935- )

Forma i typ

Książki

Temat

Metody nauczania Pedagogika Wychowanie

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Skura Małgorzata. Lisicki Michał (1969- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele przedszkoli

Temat

Dzieci Gry edukacyjne Matematyka Metody nauczania Nauka liczenia Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Bibliografia, netografia na stronach 287-297.

Czy niemowlęta potrafią liczyć? Kiedy małe dziecko rozumie, że „cztery” to nie to samo co „czwarty”? I co możemy zrobić, żeby dziecko polubiło matematykę?Matematyka jak mało która nauka uczy przede wszystkim myśleć, dlatego tak ważne jest, żeby dziecko z radością wkraczało w świat pojęć matematycznych. „Gen liczby” prezentuje pomysł na edukację matematyczną małego dziecka. Autorzy pomagają dorosłym zrozumieć, jak rozwija się myślenie matematyczne, podpowiadają, na co warto zwrócić uwagę, aby dzieciństwo dobrze zaowocowało wtedy, kiedy przyjdzie czas na regularną edukację matematyczną.Książka tłumaczy, jak codzienne aktywności przyczyniają się do rozwoju umysłowego, jak pokierować uwagą dziecka tak, by zauważyło to, co ważne z matematycznego punktu widzenia. Napisany przez ekspertów od edukacji matematycznej i oparty na najnowszych badaniach naukowych, „Gen liczby” może być również znakomitą pozycją dla zaangażowanych nauczycieli wychowania przedszkolnego.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37.016:51 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja humanistyczna : wyzwanie i rzeczywistość : międzynarodowa konferencja naukowa 14-15 września 2000 / [red. nauk. Tadeusz Strawa, Danuta Kierszka]. - Szczecin : "Pedagogium", 2002. - 298 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Strawa Tadeusz. Kierszka Danuta. Kozłowski Kazimierz (1942- ). Parafiniuk-Soińska Janina (1922-2012). Goriszowski Włodzimierz (1928-2010). Lukov Vladimir Andreevič (1948-2014). Kania Jan (1945- ). Wróblewska Teresa (pedagogika). Przybylska Ewa (1960- ). Kolańska Iwona. Żółkowska Teresa. Wójcicka Małgorzata. Gębski Bogdan. Szczygielska Swietłana. Nikołajew Jan. Tronczyńska Janina. Salmonowicz Henryk. Wenta Kazimierz (1937-2017). Wiśniewska Dorota. Nowak Julitta. Kromolicka Barbara. Pieńkowska Beata (pedagog). Gorgiel Andrzej. Ryś Ewa. Owczarek Piotr. Stawierej Sebastian. Mańkowska Eugenia. Bryniewicz Wioleta. Mańczak Jacek. Ociesa Anna. Moś Wiktor Jan.

Temat

Humanizm (postawa) Adaptacja kulturowa Metody nauczania Nauczanie Osoby z niepełnosprawnością Patologia społeczna Policja Przemoc Szkolnictwo Wolontariusze Wychowanie

Gatunek

Materiały konferencyjne Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na okł. podtyt.: praca zbiorowa.

Bibliografia przy pracach.

SPIS TREŚCI

Tadeusz Strawa, Wprowadzenie

Kazimierz Kozłowski, Historyczny i społeczny wymiar myśli humanistycznej na Pomorzu Zachodnim

Janina Parafiniuk-Soińska, Wybrane teoretyczne przesłanki humanistycznej edukacji

Włodzimierz Goriszowski, Edukacja humanistyczna celem i zadaniem współczesnej cywilizacji XXI wieku

Waleryj Łukow, Edukacja humanistyczna - ujęcie tezaurologiczne

Jan Kania, Humanistyczna orientacja współczesnej nauki o organizacji i zarządzaniu

Teresa Wróblewska, Edukacja obywatelska wobec nowych wspólnot w Europie

Danuta Kierszka, O nowej orientacji edukacji humanistycznej

Ewa Przybylska, Problematyka płci społecznej a edukacja humanistyczna

Iwona Kolańska, Edukacja humanistyczna wymogiem czasów współczesnych

Tadeusz Strawa, Ponowoczesność w edukacji humanistycznej

Teresa Żółkowska, Humanizm a wartości socjalne Unii Europejskiej

Małgorzata Wójcicka, Antropologie filozoficzne różnych epok jako źródło niejednorodności pojęcia humanizmu

Bogdan Gębski, Edukacyjne możliwości replikacji kulturowej (memy)

Swietłana Szczygielska, Humanistyczny aspekt rozwoju estetycznego studentów uczelni technicznych

Jan Nikołajew, Grażyna Tronczyńska, Edukacja zdrowotna w procesie przemian społecznych

Henryk Salmonowicz, Regionalizm w teorii i praktyce integracji gospodarczej

Kazimierz Wenta, Samokształcenie w społeczeństwie informacyjnym

Dorota Wiśniewska, Dylematy edukacji humanistycznej kształtujące wizerunek współczesnej szkoły

Julitta Nowak, Wpływ procesu ruralizacji miasta na kształt międzypokoleniowej asymilacji kulturowej

Barbara Kromolicka, Wolontariat podstawą edukacji humanistycznej

Beata Pieńkowska, Humanistyczny wymiar zjawiska przemocy

Andrzej Gorgiel, Wpływ humanizacji życia na pracę i efektywność działania policji

Ewa Ryś, "Czytanie" symboli podstawą edukacji humanistycznej

Piotr Owczarek, Sebastian Stawierej, Patologie społeczne a edukacja humanistyczna

Eugenia Mańkowska, Motywacyjna funkcja oceny

Wioleta Bryniewicz, Nowa rzeczywistość współczesnej szkoły

Bogdan Gębski, Miejsce młodzieży we współczesnym społeczeństwie polskim

Henryk Salmonowicz, Uwarunkowania tendencji do międzynarodowej integracji gospodarczej

Teresa Żółkowska, Miejsce osób niepełnosprawnych w społeczeństwie

Jacek Mańczak, Edukacja wobec wielorakich systemów aksjologii społecznej

Swietłana Szczygielska, Środowisko - edukacja (wartości estetyczne) - jednostka

Anna Ociesa, Humanistyczny wymiar pomocy społecznej

Wiktor Jan Moś, Wybrane problemy edukacji dorosłych w obliczu przemian społeczno-gospodarczych

Tadeusz Strawa, Zakończenie

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak uczyć jeszcze lepiej : szkoła pełna ludzi / Małgorzata Taraszkiewicz. - Poznań : Wydawnictwo ARKA, 2001. - 344 s. ; 24 cm.

Autor

Taraszkiewicz Małgorzata.

Temat

Metody nauczania Szkolnictwo

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Relaks w nauczaniu / Hubert Teml ; tł. [z niem.] Beata Szymańska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 (Inowr. : "Intro"). - 113 s. ; 24 cm.

Autor

Teml Hubert. Szymańska Beata (tłumacz).

Temat

Higiena psychiczna Metody nauczania Odpoczynek Stres

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem nadpobudliwym w szkole i w domu? : scenariusze zajęć z dziećmi nadpobudliwymi ruchowo (ADHD) / Bożena Tomaszek. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, [2006]. - 98, [6] stron ; 24 cm.

Autor

Tomaszek Bożena

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dziecko z ADHD Metody nauczania Zespół ADHD

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Rok wydania wg informacji od wydawcy.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 159.922.7:616.8-053.2 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Humanistyczne ścieżki edukacyjne : scenariusze, plany, konspekty, ćwiczenia, propozycje / red. Halina Wiśniewska i Leszek Tymiakin. - Lublin : "Norbertinum", 2000. - 198 s. : il., mapy ; 24 cm.

Autor

Wiśniewska Halina (1931-2018) Tymiakin Leszek.

Temat

Metody nauczania Nauczanie zintegrowane

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 372.880.84 [Filia Naukowa] (1 egz.)