SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Gryfinie

1 wynik

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia nauczania czyli Jak skutecznie prowadzić szkolenia, zarządzać grupami i występować przed publicznością / Mateusz Grzesiak. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, 2017. - 375, [9] stron : ilustracje ; 20 cm.

(Onepress)

Autor

Grzesiak Mateusz (1980- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Mentoring Interakcje społeczne Komunikacja niewerbalna Nauczanie Praca zespołowa Prezentacje i wystąpienia Psychologia wychowawcza Rozwój osobisty Szkolenie zawodowe Wykładowcy na kursach

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Wiedza to za mało!

Trzeba jeszcze umieć ją przekazać... Ta książka to owoc dwóch dekad doświadczeń nauczyciela, trenera i szkoleniowca (...). To efekt nieustannego samodoskonalenia się, uczenia od najlepszych, wypadkowa wspólnych doświadczeń, jakie stały się udziałem Mateusza Grzesiaka i jego uczniów - dziś samodzielnych trenerów, szkoleniowców, nauczycieli. To skarbnica otwarta na każdego, kto rozumie nauczanie jako pracę i misję, której celem jest pomaganie innym w zdobywaniu nowych kompetencji.

Czytając "Psychologię nauczania" dowiesz się, jak skutecznie przekazywać posiadaną wiedzę. Poznasz skuteczne prawdy, którymi kierują się najlepsi praktycy zawodu. Zrozumiesz, czym jest stan trenera i jak zarządzać swoimi emocjami i zachowaniami - jak stać i siedzieć, jak mówić, jak się poruszać, jak przekazywać uczucia etc. Odkryjesz narzędzia, które pozwalają szybciej i efektywniej przekazywać uczestnikom informacje dotyczące budowania ćwiczeń i materiałów szkoleniowych. Zobaczysz, na czym polega współpraca z publicznością, jakie problemy pojawiają się na linii grupa - trener i dowiesz się, jak je rozwiązywać. Opanujesz zasady logistyki szkoleń oraz reguły szkoleniowego biznesu. Dzięki tej książce nauczysz się uczyć, szczególnie gdy przedstawioną teorię wesprzesz praktycznymi ćwiczeniami, których znajdziesz tu wiele.

Spis treści

Wprowadzenie

1. WSTĘP

Podejście ; Misja ; Samorozwój ; Odpowiedzialność ; Wzorzec ; Autorytet ; Relacje ; Przywództwo ; Konsekwencja ; Percepcja jako wynik projekcji ; Modele ; Uczenie się ; Metodologia ; Poziomy ; Medialność

2. STAN TRENERA

Podejście ; Pewność siebie ; Zabawa ; Ciekawość ; Up-time

3. JĘZYK CIAŁA TRENERA

Pozycja stojąca ; Pozycja siedząca ; Przemieszczanie się ; Gestykulacja

4. SZEŚĆ POZYCJI PERCEPCYJNYCH

Ja ; Grupa ; Obserwator ; My ; Inny model ; Świat

5. RAPORT

Upodobnianie ; Prowadzenie

6. FEEDBACK

7. FORMAT PREZENTACYJNY

Motywacja ; Treść ; Metodologia ; Generalizacja

8. INTERAKCJE GRUPOWE

Pytania

Prowadzenie grupy przez uczestnika

Tworzenie podgrup i zarządzanie nimi

Stadia rozwoju grupy

Interakcje z uczestnikami

Uczestnicy

Dystraktory i utylizacja

Praca w innej kulturze

9. WSPÓŁPRACA Z TRENERAMI

10. LOGISTYKA SZKOLENIA

Organizacja sali konferencyjnej

Ustawienia sali konferencyjnej

Sprzęt

Materiały szkoleniowe

Catering

Współpraca z wynajmującymi

Współpraca z asystentami

Planowanie szkolenia

11. SZKOLENIA OTWARTE VS. ZAMKNIĘTE

12. BIZNES SZKOLENIOWY

Pomoc klientowi

Najlepsza jakość

Tworzenie rynku

Obsługa klienta

Dobry marketing

Relacje

Pozycjonowanie się

Bycie ponad mentalnością rynku

Systematyczna praca

EPILOG

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.4 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)