Trener w rolach głównych : podręcznik pracy trenera

Książka

W koszyku

oceń

Trener w rolach głównych : podręcznik pracy trenera / Justyna Matras, Rafał Żak. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018. - XVI, 378 stron : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Matras Justyna. Autor Żak Rafał. Autor Obara Patrycja. Autor Czahajda Radosław. Autor Janiak Tomasz. Autor Szewczak Rafał. Autor Reimus Tadeusz. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Trening grupowy (psychologia) Samorealizacja Mentoring Coaching Komunikacja interpersonalna Przywództwo Szkolenie zawodowe Uczenie się

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Praca trenera nie zaczyna się z wejściem na salę szkoleniową i nie kończy po rozejściu się uczestników. Obejmuje także wiele aktywności odbywających się poza miejscem szkolenia. Justyna Matras i Rafał Żak, doświadczeni trenerzy biznesu, prezentują kompleksowy podręcznik pracy trenera, którego role i zadania opisują według autorskiego modelu ról. Czytelnik dowie się z tej książki, jak powinien pracować trener jako:

PROJEKTANT

Jak na podstawie diagnozy potrzeb formułować cele rozwojowe? Jak projektować ustrukturyzowane sesje szkoleniowe skutecznie wspierające realizację celów szkoleniowych i celów służebnych? Jak projektować autorskie narzędzia precyzyjnie dostosowane do potrzeb grupy i organizacji?

TRENER

Jak wykorzystać narzędzia i sprawną komunikację, by zrealizować cele sesji szkoleniowych? Jak budować i podtrzymywać atmosferę pracy wspierającą grupowe uczenie się przez doświadczenie? W jaki sposób skutecznie reagować na zmieniające się potrzeby grupy?

FACYLITATOR

Jak zapewnić konstruktywny i bezpieczny przebieg procesów grupowych? Jak wspierać grupy w rozumieniu procesów grupowych? W jaki sposób facylitować procesy komunikacji wewnątrzgrupowej ukierunkowanej na cel?

KONSULTANT

Jak diagnozować potrzeby szkoleniowe i pozaszkoleniowe osób, grup i organizacji na podstawie dowodów? Jak edukować i wspierać klienta w wyborze adekwatnych do potrzeb, etycznych i skutecznych rozwiązań rozwojowych? Jak prowadzić ewaluację procesów rozwojowych?

LIDER ROZWOJU

Jak tworzyć i skutecznie realizować strategie rozwoju zasobów ludzkich w organizacjach? Jak projektować i rozwijać zintegrowane systemy zarządzania kompetencjami w organizacjach? Jak zarządzać złożonymi projektami i programami rozwojowymi w organizacji?

Celem publikacji jest umożliwienie czytelnikom zdobycia lub poszerzenia kompetencji w zakresie prowadzenia działań rozwojowych. Autorzy dają wskazówki, jak kształtować współpracę z klientem usług rozwojowych od momentu dotarcia do niego do oceny efektów zrealizowanego projektu.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 005 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Bibliografia, netografia na stronach 369-373. Indeks.

Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego

Dla specjalistów prowadzących szkolenia i działania rozwojowe metodą treningu grupowego.