SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Gryfinie

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Książka w życiu seniorów na początku XXI wieku / Renata Aleksandrowicz. - Wyd. I. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP ; [Wrocław] : współpraca wydawnicza Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego, 2020. - 278, [2] strony : wykresy ; 24 cm.

(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 196)

Autor

Aleksandrowicz Renata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Czytelnictwo Hobby i czas wolny Osoby w wieku starszym Społeczeństwo wiedzy Styl życia Uniwersytety trzeciego wieku Polska

Gatunek

Monografia Książki

Dziedzina i ujęcie

Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo Socjologia i społeczeństwo

Publikacja składa się z dwóch części: pierwszej – teoretycznej, wprowadzającej w problematykę starości na tle przemian społeczno-kulturowych oraz drugiej – opartej na badaniach empirycznych, dotyczącej zachowań lekturowych ludzi starszych. Część pierwszą rozpoczyna wprowadzenie w problematykę trzeciego wieku opisujące psychospołeczne determinanty starości, konsekwencje starzenia się społeczeństw oraz teorie dotyczące sposobów starzenia się i stylów życia w tym okresie. Część druga oparta jest na badaniach empirycznych przeprowadzonych przez Autorkę wśród słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku. Ich lekturowe przeżycia, emocje i refleksje tworzą jedyną w swoim rodzaju panoramę czytelniczych doświadczeń, której część, czy choćby okruch, Autorka – oprócz naukowego opisu – starała się w ten sposób zatrzymać w kadrze upływającego czasu.

SPIS TREŚCI

Wstęp

1. Terminologia

2. Przedmiot i cel badań

3. Stan badań

4. Struktura pracy

I. STAROŚĆ WOBEC PRZEMIAN SPOŁECZNYCH I KULTUROWYCH

1. Wprowadzenie w problematykę starzenia się i starości

2. Seniorzy w społeczeństwie wiedzy

2.1. Zagrożenia i ograniczenia seniorów w społeczeństwie wiedzy

2.2. Szanse i możliwości seniorów w społeczeństwie wiedzy

3. Czas wolny seniorów

II. KSIĄŻKA I CZYTANIE W ŻYCIU SŁUCHACZY UNIWERSYTETU TRZECIEGO WIEKU - analiza wyników badań empirycznych

1. Metodologiczne podstawy badań własnych

1.1. Zastosowane metody, organizacja i przebieg badań

1.2. Dobór próby i charakterystyka badanej grupy

2. Życie pozalekturowe, czyli aktywność w czasie wolnym

3. Życie około lekturowe, czyli uczestnictwo w kulturze pisma

3.1. Czytanie prasy

3.2. Użytkowanie nowych technologii

3.2.1. Charakterystyka użytkowników

3.2.2. Charakterystyka nieużytkowników

4. Życie w kręgu książki

4.1. Dostępność książki

4.1.1. Informacja o książkach

4.1.2. Bariery w dostępie do książki

4.1.3. Źródła dostępu do książek

4.1.4. Trudności podczas lektury

4.2. Zasięg oddziaływania książki

4.2.1. Typy aktywności lekturowej przed i na emeryturze

4.2.2. Intensywność czytania

4.2.3. Częstotliwość czytania

4.3. (Bezpośrednie) otoczenie lekturowe

4.3.1. Rozmowy o książkach

4.3.2. Księgozbiory domowe

4.3.3. Biblioteka w życiu seniora

4.4. Pamięć lektury

4.4.1. Sposób identyfikowania i zapamiętywania książek

4.4.2. Zapiski lekturowe

4.4.3. Powroty do lektur dzieciństwa

4.5. Książki chętnie czytane na emeryturze

4.5.1. Kieunki preferencji lekturowych

4.5.2. Najpoczytniejsze typy książek

4.5.3. Najpopularniejsi autorzy i tytuły

5. Typy lektury aktywnych seniorów

5.1. Funkcje lektury

5.2. Seniorzy jako odbiorcy książek - próba typologii

Zakończenie

Bibliografia

Spis tabel

Spis rysunków

Indeks tytułów

Indeks osobowy

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 028 [Magazyn Czytelni dla Dorosłych] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bezpieczeństwo informacyjne i medialne w czasach nadprodukcji informacji / redakcja naukowa Hanna Batorowska, Paulina Motylińska. - Wyd. I. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2020. - 288 stron : ilustracje, mapy ; 24 cm.

(Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 195)

Autor

Batorowska Hanna Motylińska Paulina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bezpieczeństwo informacji Cyberbezpieczeństwo Cyberprzestępczość Dezinformacja Informatyzacja Media społecznościowe Nadprodukcja informacji Smog informacyjny Społeczeństwo wiedzy Polska

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne Media i komunikacja społeczna

Publikacja pod red. naukową Hanny Batorowskiej i Pauliny Motylińskiej prezentuje spectrum zagadnień dotyczących bezpieczeństwa informacyjnego i medialnego w czasach nadprodukcji informacji. Monografia adresowana jest do osób zainteresowanych problematyką szeroko pojętego bezpieczeństwa informacyjnego m.in. bibliotekarzy, informatologów oraz studentów kierunków związanych z zarządzaniem informacją, wykorzystujących osiągnięcia nauki o informacji, w tym także do studentów bibliologii i informatologii oraz praktyków w tym zakresie.

(…) Tytuł recenzowanej monografii Bezpieczeństwo informacyjne i medialne w czasach nadprodukcji informacji ma odniesienie do wszelkich sfer życia jednostkowego i społecznego a jej zawartość winna wzbudzać szereg refleksji oraz wywoływać wiele pytań dotyczących naszej egzystencji. Na początku stycznia 2020 roku noblistka Olga Tokarczuk udzielając wywiadu Gazecie Wyborczej zastanawiała się nad tym: Jaka jest moja rola wobec Internetu, który przeinacza i zmyśla? oraz nad tym: Jaką wartość ma dziś wymyślanie rzeczywistości, w której tak wiele jest zmyśleń? Namysł nad odpowiedziami na tak postawione pytania winni mieć wszyscy ludzie, bez względu na wiek, płeć, pochodzenie, poglądy, wykształcenie, profesję (…). - [z recenzji dr hab. Zbigniewa Kwiasowskiego, prof. UP]

SPIS TREŚCI

Paulina Motylińska. Bezpieczeństwo informacyjne i medialne w czasach nadprodukcji informacji. Wprowadzenie.

Społeczeństwo informacyjne i sektor informacyjny gospodarki

Zagrożenia nadprodukcji informacji i wyzwania dla bezpieczeństwa informacyjnego i medialnego

Możliwości opanowania nadmiarowości informacji

Podsumowanie

ROZDZIAŁ I

Hanna Batorowska, Przeciążenie informacyjne wyzwaniem dla kształtowania kultury bezpieczeństwa

Wstęp

Kultura bezpieczeństwa z perspektywy sektora kulturowego i wymiaru poznawczego środowiska informacyjnego

Przydatność badań z zakresu nauki o informacji w kształtowaniu kultury bezpieczeństwa współczesnego człowieka

Uogólnienia i wnioski

ROZDZIAŁ II

Hanna Batorowska, Nowe obszary badawcze w domenie kultury bezpieczeństwa z perspektywy nauki o informacji

Wstęp

Zagrożenia generowane przez zjawisko potopu informacyjnego

Potop informacyjny w rozumieniu szybkiego przyrostu informacji

Potop informacyjny w rozumieniu „wysypiska” informacji

Potop informacyjny w rozumieniu celowej dezinformacji i wszechogarniającej postprawdy

Potop informacyjny w rozumieniu „powtórnego użycia informacji” napływających z Internetu Rzeczy.

Komponenty kultury bezpieczeństwa i kultury informacyjnej w zwalczaniu skutków ubocznych potopu informacyjnego

Uogólnienia i wnioski

ROZDZIAŁ III

Paweł Łubiński, Ideologiczno-polityczne determinanty bezpieczeństwa w środowisku nadmiarowości informacji

Wstęp

Ideologia jako polityczne narzędzie (służące) dezinformacji.

Ideologizacja przekazu w mediach jako element politycznej walki informacyjnej.

Bezpieczeństwo ideologiczne wobec dychotomii współczesnej nadmiarowości informacji

Uogólnienia i wnioski

ROZDZIAŁ IV

Rafał Klepka, Medialna hipertrofia jako kluczowy problem bezpieczeństwa medialnego.

Wstęp

Media w społeczeństwach demokratycznych

Mediatyzacja jako przejaw medialnej hipertrofii

Nadmiar treści medialnych a problem bezpieczeństwa medialnego

Jednostka w świecie medialnej hipertrofii.

Technologia w szponach medialnej hipertrofii

Medialna hipertrofia – w stronę postprawdy?

Uogólnienia i wnioski

ROZDZIAŁ V

Olga Wasiuta, Zagrożenia bezpieczeństwa informacyjnego w sieciach społecznościowych

Wstęp

Przeciążenie informacyjne jako forma manipulacji świadomością masową

Media społecznościowe a bezpieczeństwo informacyjne

Sposoby wykorzystania mediów społecznościowych w celu wsparcia operacji wojskowych

Wykorzystanie mediów społecznościowych do promowania agresji i ideologii dżihadu

Uogólnienia i wnioski

ROZDZIAŁ VI

Agnieszka Polończyk, Wizualizacja danych jako sposób na opanowanie nadmiarowości informacji. Przegląd metod dla danych geoprzestrzennych.

Wstęp

Big Data – charakterystyka

Dane geoprzestrzenne z obszaru Big Data

Wizualizacja danych, w tym danych przestrzennych – rola i znaczenie

Wizualizacja danych przestrzennych – wybrane metody

Mapy tematyczne z wykorzystaniem metod jakościowych – wybrane przykłady

Mapy tematyczne z wykorzystaniem metod ilościowych – wybrane przykłady

Uogólnienia i wnioski

ROZDZIAŁ VII

Emilia Musiał, Zagrożenia bezpieczeństwa informacyjnego w kontekście nadmiarowości informacji.

Wstęp

Zagrożenia dla bezpieczeństwa informacyjnego – ogólna charakterystyka

Manipulacja przekazem informacji w „zalewie” informacyjnym

Walka informacyjna na poziomie osobowym

Utrata zasobów informacyjnych nieuważnego internauty

Uogólnienia i wnioski

ROZDZIAŁ VIII

Paulina Motylińska, Profilaktyka i kształtowanie świadomości w zakresie bezpieczeństwa informacyjnego w środowisku nadmiarowości informacji

Wstęp

Kompetencje w zakresie bezpieczeństwa informacyjnego w modelach kompetencji cyfrowych

Katalog Kompetencji Medialnych, Informacyjnych i Cyfrowych

Ramowy Katalog Kompetencji Cyfrowych

Ramy kompetencji cyfrowych DigComp

DQ Global Standards Report 2019

Samoocena kompetencji cyfrowych studentów

Kompetencje w zakresie bezpieczeństwa informacyjnego w podstawie programowej

Uogólnienia i wnioski

ROZDZIAŁ IX

Katarzyna Batorowska, Bezpieczeństwo w czasach nadprodukcji informacji.

Wstęp

Zjawisko nadmiaru informacji

Kategoryzacja zagrożeń cywilizacyjnych wynikających z przeciążenia informacyjnego dla bezpieczeństwa podmiotów

Zagrożenia dla bezpieczeństwa państwa spowodowane nadprodukcją informacji

Ograniczanie negatywnych skutków przeciążenia informacyjnego

Uogólnienia i wnioski

Zakończenie

Hanna Batorowska, Bezpieczeństwo informacyjne i medialne w czasach nadprodukcji informacji. Uogólnienia i wnioski

Bibliografia

Wykaz tabel

Wykaz rysunków

Indeks nazwisk

Indeks przedmiotowy

Biogramy autorów

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 005 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Strategie dla kultury, kultura dla rozwoju : zarządzanie strategiczne instytucją kultury / pod redakcją Martyny Śliwy. - Kraków : Małopolski Instytut Kultury ; [Warszawa] : Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, copyright 2011. - 217 stron : ilustracje kolorowe, fotografie, tabele ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Śliwa Martyna.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Instytucje kultury Zarządzanie strategiczne Biblioteki Etyka zawodowa Przywództwo Społeczeństwo wiedzy Polska Norwegia

Gatunek

Praca zbiorowa Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Zarządzanie i marketing

Publikacja wyd. w ramach projektu "Biblioteki w społeczeństwie wiedzy - strategie dla przyszłości".

CD-ROM zawiera dokumenty "Biblioteki w społeczeństwie wiedzy - strategie dla przyszłości" oraz "Strategie rozwoju wojewódzkich bibliotek publicznych w Polsce".

Bibliografia na stronach 214-217.

Zebrane w niniejszej publikacji artykuły są poświęcone praktyce zarządzania strategicznego w instytucjach kultury w Polsce. Większość zamieszczonych w podręczniku tekstów została napisana przez praktyków zarządzania - osoby oficjalnie zajmujące stanowiska strategów organizacyjnych. Jakie sukcesy odnoszą i na jakie problemy napotykają w swoim codziennym „strategizowaniu"? W jaki sposób udaje im się efektywnie kierować organizacjami działającymi w trudnym do racjonalnego analizowania i stale zmieniającym się środowisku sektora kultury w Polsce? Jak radzą sobie z rozwijaniem potencjału - przede wszystkim w odniesieniu do swoich pracowników - wewnątrz kierowanych przez siebie instytucji kultury? Mamy nadzieję, że ich refleksje przyczynią się nie tylko do pogłębienia wiedzy o zarządzaniu strategicznym w organizacjach kultury, lecz także do polepszenia praktyk i procesów strategicznych w instytucjach kultury w Polsce.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 005.2 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)