SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Gryfinie

42 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Teoria i praktyka kształcenia integracyjnego osób z niepełnosprawnością w Polsce w latach 1989-2014 / Danuta Apanel. - Wydanie 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 549 stron : tabele ; 24 cm.

Autor

Apanel Danuta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie integracyjne

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia i netografia na stronach 421-459.

Książka wpisuje się jednoznacznie w obszar nauk pedagogicznych, choć z bliższym usytuowaniem jej w obszarze historii wychowania, na co wskazują przyjęte w tytule cezury czasowe. Przygotowanie jej wymagało więc nie tylko rozległej wiedzy pedagogiczno-dydaktycznej, ale także znajomości warsztatu historyka wychowania. Praca wypełnia lukę w dotychczasowym stanie badań nad kształceniem integracyjnym w Polsce i dobrze koresponduje z rozwijającym się we współczesnym świecie, także i w naszej ojczyźnie, ruchem na rzecz rozwoju kształcenia niepełnosprawnych dzieci i młodzieży na wszystkich szczeblach systemu szkolnego.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością T. 2. 2 / pod red. Jolanty Baran, Tamary Cierpiałowskiej, Doroty Kornaś. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 209 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Baran Jolanta Cierpiałowska Tamara Kornaś Dorota

Temat

Niepełnosprawni. Arteterapia. Autyzm. Dziecko z zespołem Aspergera. Niepełnosprawni Niepełnosprawni umysłowo Kształcenie integracyjne. Życie seksualne Erotyzm Dziecko autystyczne Pedagodzy specjalni.

Opracowanie zawiera zbiór tekstów poświęconych teoretycznym i praktycznym rozwiązaniom w obszarach profilaktyki i wspierania rozwoju osób z niepełnosprawnością.W części I przedstawiono szerokie spektrum propozycji działań praktycznych w zakresie rehabilitacji i integracji społecznej.Część II prezentowanego opracowania to próba odpowiedzi na pytanie Z. Kwiecińskiego: I cóż po pedagogu w tych czasach nieprzejrzystości i w kulturze drapieżności?

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mój uczeń nie słyszy : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych / Urszula Buryn [i in.]. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001. - 117, [7] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Buryn Urszula.

Temat

Dziecko głuche Kształcenie integracyjne.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Uczeń z wadą słuchu chce zrozumieć świat : poradnik dla nauczycieli ogólnodostępnych szkół ponadpodstawowych / Urszula Buryn [i in.]. - Warszawa : MENiS, 2005. - 174, [2] s. : il., wykr. ; 24 cm.

Autor

Buryn Urszula.

Temat

Dziecko niedosłyszące Integracja społeczna Kształcenie integracyjne Słuch

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Socjopedagogiczne konteksty postaw nauczycieli wobec edukacji integracyjnej / Maria Chodkowska, Zdzisław Kazanowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. - 252 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Chodkowska Maria. Kazanowski Zdzisław (1966- ).

Temat

Kształcenie integracyjne Nauczyciele Postawy

Bibliogr. s. 235-242.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Socjopedagogiczne problemy edukacji integracyjnej dzieci z obciążeniami biologicznymi i środowiskowymi / Maria Chodkowska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, 2004. - 255 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Chodkowska Maria.

Temat

Dziecko chore Dziecko niepełnosprawne Dziecko trudne Kształcenie integracyjne

Bibliogr. s. 241-248.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 376 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integracja edukacyjna a integracja społeczna : satysfakcja z życia osób niedosłyszących / Grażyna Dryżałowska. - Wydanie 1, dodruk 1. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2016. - 286 stron : tabele, wykresy ; 24 cm.

Autor

Dryżałowska Grażyna (1951- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Głusi Integracja społeczna Kształcenie integracyjne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia na stronach 252-270. Indeks.

Książka jest próbą diagnozy prognostycznych kryteriów integracyjnego kształcenia dla społecznej integracji dorosłych osób niedosłyszących. Wpisuje się w trwający od lat 70. XX wieku dyskurs o normalizacyjnych efektach tej formy edukacji i weryfikację słuszności teoretycznych przesłanek leżących u podstaw kształcenia integracyjnego. Badania zaprezentowane w monografii mogą wzbudzić zainteresowanie wszystkich, którym efekty rozwoju i edukacji tej grupy osób niepełnosprawnych nie są obojętne: rodziców, nauczycieli, studentów, a także specjalistów - pedagogów, psychologów, logopedów, lekarzy, protetyków - uczestniczących w procesie rehabilitacji osób z uszkodzonym słuchem. Mogą być również impulsem do dalszych badań w różnych grupach osób z niepełnosprawnością.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Praca w klasie integracyjnej : materiały pomocnicze dla nauczycieli klas I-III szkoły podstawowej / Renata Flis. - Kraków : Impuls, 2005. - 287 s. : il., fot., rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Flis Renata (1976- ).

Temat

Kształcenie integracyjne. Nauczanie początkowe

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. - [Wyd. 2.] - Kraków : "Impuls", 2004. - 146, [2] s. : rys. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Franczyk Anna. Krajewska Katarzyna (nauki pedagogiczne).

Temat

Dziecko niepełnosprawne Dziecko w wieku przedszkolnym Gry edukacyjne Kształcenie integracyjne. Wychowanie przedszkolne

Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, z zaburzeniami z zakresu motoryki, mowy, myślenia pojęciowego, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym i niesprawnymi ruchowo. Zebrane i opisane w tej publikacji zabawy i ćwiczenia są dużą pomocą w zwalczaniu wszelkich deficytów rozwojowych dzieci młodszych o specjalnych potrzebach edukacyjnych; mogą być wykorzystane zarówno w pracy indywidualnej z dzieckiem, jak też stanowić część zajęć z mniejszymi grupami dzieci. Priorytetowym celem opracowanej pozycji jest pomoc w umożliwieniu dzieciom niepełnosprawnym zdobycia wiedzy i umiejętności na miarę ich możliwości, w warunkach przedszkola ogólnodostępnego, kształtowanie właściwych interakcji międzyosobowych, kształtowanie postaw otwartości i samoakceptacji.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kategorie sukcesów w opiniach nauczycieli klas integracyjnych jako przyczynek do poszukiwania koncepcji edukacji integracyjnej / Zenon Gajdzica. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 255 s. ; 24 cm

Autor

Gajdzica Zenon (1970- )

Temat

Dziecko niepełnosprawne Kształcenie integracyjne Nauczyciele

Książka jest kontynuacją kilkuletnich studiów autora nad codziennością klasy integracyjnej. Przy czym w odróżnieniu od wielu innych opracowań podejmujących problematykę edukacji integracyjnej odsłania ona wiele niewątpliwych, ale często niedostrzegalnych sukcesów tej formy kształcenia. Zostały one zidentyfikowane i opisane za pomocą badań fokusowych oraz narracji nauczycieli wywodzących się ze szkół / klas integracyjnych o zróżnicowanym doświadczeniu. W efekcie analiz powstała swoista mapa sukcesów odnoszących się do różnych wymiarów funkcjonowania szkoły wyrażona licznymi kategoriami rzeczywistymi (między innymi: rozwoju uczniów, klimatu szkoły, satysfakcji z pracy nauczycieli). W dalszej części kategorie te zostały powiązane i ulokowane w szerszych zbiorach twierdzeń i wyjaśnień prezentowanych w postaci kategorii formalnych. Wykorzystana technika zbierania danych (dyskusje grupowe i narracje) pozwoliła na ich konfrontację, a komparatystyczna metoda analizy (badane grypy wywodziły się z trzech typów szkół) stanowiła pewną formę triangulacji. Badanie zostało osadzone w interpretatywnym paradygmacie poznania. Synteza wypowiedzi nauczycieli (inaczej ujmując ich deskrypcja praktyki) stworzyła podstawy koncepcyjne przyjmujące postać stożkową ľ jak pokazała wnikliwa analiza wypowiedzi ľ różniącą się w badanych grupach punktem wyjścia: od rehabilitacji lub uspołeczniania oraz dojścia do nieco inaczej formułowanych celów. To pozwoliło w sposób w miarę uporządkowany opisać dwie rzeczywistości szkolne, stanowiącą podstawę do opracowania autorskich koncepcji edukacji integracyjnych. Przyjęły one postać siatki, w której występują określone węzły i sieci ich powiązań. Te pierwsze zostają wyrażone przez kategorie zaczerpnięte z wypowiedzi badanych oraz nadbudowane przez kategorie formalne, między innymi: pogranicza, roli, tożsamości, a w dalszej kolejności połączone przy pomocy opisanych procesów np. budowania kultury edukacji integracyjnej czy praktyk społecznych. W efekcie analiz zostały skonstruowane dwie odrębne koncepcje integracji: rehabilitującej oraz uspołeczniającej. Pierwsza została ulokowana w teoriach strukturalno-funkcjonalnych, druga ľ w nurcie interakcjonizmu symbolicznego.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Praca w klasie integracyjnej : materiały pomocnicze dla nauczycieli klas IV-VI i gimnazjum / Urszula Grygier. - Kraków : "Impuls", 2004. - 286, [2] s. : fot., mapy, rys. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Grygier Urszula.

Temat

Kształcenie integracyjne. Nauczanie

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uwarunkowania związane z przenoszeniem uczniów niepełnosprawnych ze szkół integracyjnych do specjalnych / Barbara Grzyb. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 305, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Grzyb Barbara.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Kształcenie integracyjne Szkolnictwo specjalne Selekcja szkolna

Bibliogr. s. 281-296. Spis aktów prawnych s. 297-299.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i w szkole / pod red. Sabiny Guz, Jolanty Andrzejewskiej. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii-Curie-Skłodowskiej, 2005. - 312, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Guz Sabina. Andrzejewska Jolanta.

Temat

Kształcenie integracyjne. Nauczyciele Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Materiały konferencyjne.

Stanowi cz. 2 materiałów z konferencji: Rozwój i edukacja dziecka : szanse i zagrożenia, Nałęczów 12-14 listopada 2004 r. Cz. 1 pt. Rozwój i edukacja dziecka.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 373.3-021.64 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Piękne dziecko historia dziecka uwięzionego w milczeniu i nauczycielki, która walczyła o nie mimo wszystko / Torey L. Hayden ; przekład Joanna Wollny. - Warszawa : Hachette Polska, copyright 2015. - 395, [1] strona ; 21 cm.

(Historie Prawdziwe ; 48)

(Kolekcja Hachette)

Autor

Hayden Torey L. Wollny Janina.

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Dziecko trudne Kształcenie integracyjne Nauczyciele Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie

Z piątki dzieci, które we wrześniu trafiły do klasy Torey, siedmioletnia Venus stanowiła największe wyzwanie, pomimo że pozostała czwórka również zmagała się z poważnymi problemami. Venus była do tego stopnia obojętna na to, co się wokół niej działo, że Torey początkowo sądziła, że dziewczynka nie słyszy. Tamten rok miał się okazać jednym z najtrudniejszych, ale również najbardziej satysfakcjonujących w karierze Torey. Czy Venus rzeczywiście nigdy się nie odzywała? Na co cierpiały bliźnięta Shane i Zane? Jak Torey poradziła sobie z agresywnym Billym i cierpiącym na syndrom TourtteLa Jessem?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Filii Miejskiej "Górny Taras"

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Ft [Filia Miejska "Górny Taras"] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń niewidomy i słabo widzący w ogólnodostępnej szkole średniej : poradnik dla nauczycieli : praca zbiorowa / pod red. Stanisław Jakubowski. - Warszawa : MENiS, 2005. - 177, [23] s. ; 24 cm.

Autor

Jakubowski Stanisław.

Temat

Dziecko niedowidzące Dziecko niewidome Kształcenie integracyjne Internet Komputery Uczniowie

Na okł. podtyt. : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Relacje dziecka z wadą słuchu w szkole / Aneta Jegier, Magdalena Kosowska. - Warszawa : Difin, 2011. - 159 s. ; 24 cm.

(Engram.)

Autor

Jegier Aneta. Kosowska Magdalena.

Temat

Dziecko niedosłyszące Integracja społeczna Kształcenie integracyjne Niepowodzenia szkolne Socjalizacja Stosunki interpersonalne

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integracja osób niepełnosprawnych w edukacji i interakcjach społecznych / red. Zdzisław Kazanowski, Danuta Osik-Chudowolska. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2003. - 393 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kazanowski Zdzisław (1966- ). Osik-Chudowolska Danuta.

Temat

Integracja społeczna Kształcenie integracyjne Niepełnosprawni Postawy

Bibliogr. przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Wypożyczalnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 376 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Wypożyczalnia Filii Miejskiej "Górny Taras"

Brak informacji o dostępności: sygn. 37 [Filia Miejska "Górny Taras"] (1 egz.)

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Problematyka osób niepełnosprawnych w oglądzie teoretyków i praktyków / pod red. nauk. Anny Klinik. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 151, [1] s. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 15)

Autor

Klinik Anna.

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Pedagodzy specjalni Kształcenie integracyjne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Wychowanie w rodzinie

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)