SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Gryfinie

32 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji : metoda skryptów i ich wycofywania / Lynn E. McClannahan,Patricia J. Krantz ; redaktor serii Sandra L. Harris ; [tłumaczenie Anna Lubomirska]. - Gdańsk : Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka, 2016. - 159, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

(Autyzm)

Autor

McClannahan Lynn E. Krantz Patricia J. Lubomirska Anna.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Dziecko autystyczne Komunikacja werbalna Mowa Zaburzenia autystyczne Zaburzenia wysławiania się Zaburzenia mowy Dzieci Rozmowa

Gatunek

Poradniki Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Medycyna i zdrowie

Bibliografia na stronach 153-154. Indeks.

Ten przewodnik dla rodziców, nauczycieli, terapeutów zawiera wiele opisów przypadków, wykresów, zdjęć i prezentuje krok po kroku, w jaki sposób nauczyć osobę z autyzmem umiejętności rozmowy. Opisano tutaj: - skrypty dla osób potrafiących i niepotrafiących czytać - komponenty składowe konwersacji - plany aktywności, książki do rozmowy, urządzenia odtwarzające dźwięk - podpowiedzi i nagrody - wnioski z obserwacji, ewaluacji i pomiarów

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Język a komunikacja w afazji / Jolanta Panasiuk. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2019. - 402, [1] strona : wykresy ; 24 cm.

(Komunikacja Językowa i Jej Zaburzenia ; 29)

Autor

Panasiuk Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Afazja Język Komunikacja werbalna

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Medycyna i zdrowie

W książce błędna nazwa recenzenta, prawidłowa: Marceli Klimkowski.

Bibliografia na stronach 385-397.

Monografia Jolanty Panasiuk ma walory, które dotyczą nie tylko bogatego materiału badawczego, ale też nowoczesnego podejścia do zagadnień opisu zaburzeń mowy u osób po uszkodzeniach lewej półkuli mózgu. Autorka wyszła poza ramy lingwistycznej analizy zaburzeń afatycznych z konstatacją miejsca uszkodzenia w ośrodkowym układzie nerwowym, które to podejście dominowało w prowadzonych badaniach klinicznych. Przedmiotem rozważań nie jest jedynie afazja, lecz człowiek z poważnym defektem mowy. Autorka należy do pierwszych badaczy w kraju, którzy podjęli kierunek badań zainicjowany przez Olivera Sacksa w 1979 r. w odniesieniu do pacjentów psychiatrycznych w Anglii i Aleksandra R. Łurię w Rosji z początkiem lat 70. ubiegłego wieku w odniesieniu do chorych neurologicznie. "Jolanta Panasiuk w badaniach odeszła od statycznego pojmowania afazji i zanalizowała to zjawisko dynamicznie w ujęciu rozwojowym. To pozwoliło Jej spojrzeć na osobę z uszkodzeniem mózgu, która podejmuje próby radzenia sobie w codziennych sytuacjach życiowych, przezwyciężania trudności w komunikowaniu się z otoczeniem. Opisała również problemy osób chorych w spostrzeganiu i ocenie ich sytuacji, wskazała na braki w rozumieniu emocji, motywacji i kontroli własnych zachowań. Dzięki takiemu podejściu konstatowała różnice w zachowaniach wielu chorych, niezależnie od natężenia zaburzeń mowy. […] Autorka jest także świadoma, że stan funkcjonalny badanych osób nie jest trwały, może być modyfikowany przez różne czynniki dodatkowe: organiczne, psychologiczne, sytuacyjne. Dlatego chorych badała w przedziale kilku tygodni, kilku miesięcy, a nawet kilku lat. Takie podejście ma uzasadnienie w postępach neurofizjologów, psychofarmakologów, neurologów, którzy dokumentują znaczenie plastyczności ośrodkowego układu nerwowego oraz mechanizmów adaptacyjnych, decydujących o kompensacji zaburzeń, co jest wyznacznikiem skuteczności oddziaływań rehabilitacyjnych logopedów, neuropsychologów i neuropsychiatrów."

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 376-056.264 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kobiety, mężczyźni i społeczeństwo / Claire M. Renzetti, Daniel J. Curran ; tłumaczenie Agnieszka Gromkowska-Melosik ; redakcja naukowa Zbyszko Melosik. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. - XXXI, [1], 692 strony : rysunki, tabele ; 24 cm.

Autor

Renzetti Claire M. (1957- ) Curran Daniel J. Gromkowska-Melosik Agnieszka Melosik Zbyszko

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Kobieta Mężczyzna Rola społeczna Gender Identyfikacja płciowa Kobiety Mężczyźni Uprzedzenia Duchowość religijna Dyskryminacja w zatrudnieniu Feminizm Komunikacja werbalna Kształcenie Medycyna i zdrowie Przemoc w rodzinie Przestępczość Rodzina Socjalizacja Środki masowego przekazu Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Etnologia i antropologia kulturowa

Nazwy autorów wprowadzone na stronie XXXI.

Bibliografia na stronach 587-666. Indeksy.

Całościowe kompendium wiedzy o współczesnych kobietach i mężczyznach uwzględniające szerokie tło społeczno-kulturowe.

Autorzy, uznani amerykańscy wykładowcy socjologii, analizują główne obszary życia społecznego z perspektywy doświadczeń płciowych. Omawiają problematykę rodziny, szkoły, środowiska pracy, mediów, polityki, zdrowia, przemocy, systemu prawnego, mniejszości etnicznych oraz religii. Przeprowadzają porównania historyczne i międzykulturowe, szczegółowo omawiają przypadki ilustrujące wpływ kłci kulturowej na życie jednostek i całych społeczeństw.

Książka zawiera wyczerpującą, interdyscyplinarną bibliografię prac dotyczących problematyki płci [...].

Spis treści

Wprowadzenie

Przedmowa

CZĘŚĆ I

KOBIETY I MĘŻCZYŹNI: NA CZYM POLEGA RÓŻNICA?

Rozdział 1. Studia nad płcią kulturową: przegląd stanu wiedzy

Rozdział 2. Biologia, płeć biologiczna i płeć kulturowa. Wzajemne wpływy natury i środowiska

Rozdział 3. Przodkowie i sąsiedzi. Społeczne konstrukcje płci kulturowej w innych epokach i społeczeństwach

CZĘŚĆ II

POZNANIE SWOJEGO MIEJSCA W SPOŁECZEŃSTWIE

Rozdział 4. Socjalizacja płciowa we wczesnym dzieciństwie

Rozdział 5. Szkoły i płeć kulturowa

Rozdział 6. Język i mass media: znaczące płaszczyzny komunikacji

CZĘŚĆ III

SPOŁECZNE UTRZYMANIE PORZĄDKU

Rozdział 7. Płeć kulturowa i związki intymne

Rozdział 8. Płeć, zatrudnienie i sektor ekonomiczny

Rozdział 9. Płeć, przestępczość i system sprawiedliwości

Rozdział 10. Płeć kulturowa, polityka, rząd i armia

Rozdział 11. Płeć kulturowa i życie duchowe

Rozdział 12. Płeć kulturowa i zdrowie

Słowniczek

Bibliografia

Indeks osób

Indeks rzeczowy

Spis tabel

Spis ramek

Spis rysunków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.3 [Wypożyczalnia dla Dorosłych] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia relacji wewnątrzrodzinnych : komunikowanie się i psychoterapia / Wiesław Sikorski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 315, [3] strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Sikorski Wiesław (psycholog).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Komunikacja interpersonalna Komunikacja terapeutyczna Komunikacja werbalna Psychologia rodziny Rodzina Terapia rodzinna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Bibliografia na stronach 308-315.

W książce zaprezentowano najważniejsze czynniki odpowiedzialne za dobre i złe relacje w rodzinie. Najwięcej miejsca poświęcono sprawom skutecznej komunikacji między członkami rodziny, zarówno przy użyciu słów (także w formie metafor), jak i mowy ciała. Skoncentrowano się również na przyczynach konfliktów w rodzinie oraz sprawdzonych sposobach ich łagodzenia. Podano też strategie efektywnych oddziaływań terapeutycznych na system rodzinny, z uwzględnieniem chronologii życia rodziny i jej specyficznego rozwoju. Zawarto bardzo dużo cennych rad służących tworzeniu udanych relacji między członkami rodziny. Jest to znakomita lektura nie tylko dla osób profesjonalnie pomagających rodzinom (pedagogów, psychologów, pracowników socjalnych, psychoterapeutów), ale również dla wszystkich, którzy pragną lepiej zrozumieć i poznać zasady dobrego funkcjonowania rodziny.

SPIS TREŚCI

Wprowadzenie

Rozdział 1

Zakłócenia w komunikacji wewnątrzrodzinnej

1.1. Zasady porozumiewania się w rodzinie

1.2. Rodzina jako system wzajemnej komunikacji

1.3. Błędy w myśleniu zniekształcające wzajemne relacje w rodzinie

Rozdział 2

Niewerbalne zachowania komunikacyjne zapobiegające kryzysowi w relacjach wewnątrzrodzinnych

2.1. Wiarygodność i skuteczność relacji wewnątrzrodzinnych

2.2. Wzbudzanie sympatii

2.3. Atrakcyjność interpersonalna

2.4. Sygnały głosowe

2.5. Zestaw dobrych i złych zachowań niewerbalnych

2.6. Komunikacyjne rozumienie mowy ciała małego dziecka

Rozdział 3

Komunikacja konfliktogenna w rodzinie

3.1. Komunikacja wyzwalająca i łagodząca nieporozumienia w rodzinie

3.2. Relacje szkodliwe dla dzieci

3.3. Komunikacja zaniedbująca dzieci

Rozdział 4

Komunikacja metaforyczna w pracy terapeutycznej z rodziną

4.1. Metafora jako środek komunikacji w terapii rodzin

4.2. Metafory problemów rozwojowych rodziny

4.3. Metafory relacji wewnątrzrodzinnych

Rozdział 5

Chronologia zmienności relacji wewnątrzrodzinnych

5.1. Kamienie milowe w życiu rodziny

5.2. Dynamika relacji w rodzinie

5.3. Relacje interpersonalne od narzeczeństwa do emerytury i starości

5.4. Rodzina „okaleczona” rozwojowo i relacyjnie

Rozdział 6

Terapia ucząca skutecznej komunikacji w rodzinie

6.1. Czynniki zaburzające relacje wewnątrzrodzinne

6.2. Style wadliwej komunikacji w rodzinie

6.3. Przywracanie prawidłowych relacji między członkami rodziny

Rozdział 7

„Drzewo genealogiczne” relacji wewnątrzrodzinnych

7.1. Symbole genogramu

7.2. Zasady tworzenia mapy rodziny wielopokoleniowej

7.3. Genogram w ustalaniu dawnych i aktualnych relacji w rodzinie

Rozdział 8

Tworzenie dobrych relacji wewnątrzrodzinnych

8.1. Znoszenie barier komunikacyjnych w rodzinie

8.2. Klucz do dobrych relacji wewnątrz rodziny

8.3. Skuteczne porozumiewanie się w rodzinie

Podsumowanie i konkluzje

Bibliografia

Spis tabel

Spis rysunków

Spis ramek

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.811/.815 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mosty zamiast murów : podręcznik komunikacji interpersonalnej / redakcja naukowa John Stewart ; [tłumacze Jacek Suchecki et al.]. - Wydanie 4, 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. - 615, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Stewart John Robert (1941- ) Suchecki Jacek (1950- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Komunikacja interpersonalna Komunikacja niewerbalna Komunikacja werbalna

Gatunek

Podręcznik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Media i komunikacja społeczna

Indeksy.

Interdyscyplinarny podręcznik komunikacji interpersonalnej!

Kompendium wiedzy o komunikowaniu się między ludźmi pisane z perspektywy psychologicznej, a także socjokulturowej i filozoficznej. Zawiera bogaty i trafny wybór tekstów naukowych i popularnonaukowych z zakresu komunikacji werbalnej i niewerbalnej.

W książce omówiono m.in.:

*rozwijanie umiejętności posługiwania się słowem,

*docieranie do tajemnicy twórczej mocy języka,

*interpretację zachowań niewerbalnych, mowę ciała, międzynarodowy słownik gestów, rolę dotyku,

*różne style ekspresji u kobiet i u mężczyzn,

*rozwijanie umiejętności słuchania, odkrywanie własnych barier komunikacyjnych,

*samospełniające się proroctwa interpersonalne,

*specyfikę komunikacji w przyjaźni, rodzinie, z bliskim partnerem,

*komunikację międzykulturową.

Podręcznik został napisany z myślą o studentach psychologii, socjologii, kulturoznawstwa, pedagogiki. Dzięki atrakcyjności tematów i przystępnemu językowi może wzbogacić wiedzę każdego zainteresowanego własnym rozwojem i polepszeniem kontaktów z ludźmi.

SPIS TREŚCI

Przedmowa do wydania polskiego. Dlaczego osobista komunikacja jest tak cenna?

Przedmowa

CZĘŚĆ 1. PODSTAWY

Rozdział 1. Idea książki

Rozdział 2. Wprowadzenie do komunikacji interpersonalnej

Rozdział 3. Komunikacja werbalna

Rozdział 4. Komunikacja niewerbalna

CZĘŚĆ 2. OTWAROŚĆ JAKO "WDECH"

Rozdział 5. Samoświadomość

Rozdział 6. Świadomość obecności innych

Rozdział 7. Słuchanie

CZĘŚĆ 3. OTWARTOŚĆ JAKO "WYDECH'

Rozdział 8. Ujawnianie siebie

Rozdział 9. Męskie i kobiece style ekspresji

CZĘŚĆ 4. ZWIĄZKI

Rozdział 10. Negocjowanie związku

Rozdział 11. Przyjaźń

Rozdział 12. Rodziny

Rozdział 13. Bliscy partnerzy

CZĘŚĆ 5. PONAD PODZIAŁAMI

Rozdział 14. Konflikt

Rozdział 15. Komunikowanie się między kulturami

CZĘŚĆ 6. RÓŻNE SPOJRZENIA NA KOMUNIKACJĘ MIĘDZY OSOBAMI

Rozdział 16. Spojrzenie nauczyciela

Rozdział 17. Spojrzenie psychoterapeuty

Rozdział 18. Spojrzenie filozofa

INDEKS OSÓB

INDEKS RZECZOWY

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.77 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Negocjacje i mediacje w sferze publicznej / Magdalena Tabernacka. - 2. wydanie. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2018. - 409 stron ; 24 cm.

(Seria Akademicka)

Autor

Tabernacka Magdalena (1974- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Mediacja (prawo) Mediacja (socjologia) Negocjacje Autoprezentacja Kłamstwo Komunikacja niewerbalna Komunikacja werbalna Manipulacja (psychologia) Mediatorzy Postępowanie sądowe Prawda Stereotyp Uczucia Wpływ społeczny

Gatunek

Podręczniki akademickie

Dziedzina i ujęcie

Prawo i wymiar sprawiedliwości Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia na stronach 397-409 i przy rozdziałach.

Publikacja jest kompleksowym opracowaniem dotyczącym prawnych, społecznych, psychologicznych, kulturowych uwarunkowań prowadzenia negocjacji i mediacji w ramach działań podejmowanych przez organy władz publicznych, podczas toczących się postępowań cywilnych i karnych oraz już po wydaniu wyroku.

Charakteryzuje ją przejrzysta struktura ułatwiająca poruszanie się w studiowanej tematyce, a nawiązania do dzieł literatury i zjawisk istotnych w kulturze pozwalają na łatwiejsze zapamiętanie treści. W drugim wydaniu autorka przedstawia aktualną analizę przepisów prawa w zakresie stosowania mediacji i negocjacji. Porusza też szeroki wachlarz zagadnień związanych z prowadzeniem rozmów oraz przydatnych w codziennej pracy mediatorów i negocjatorów.

Omówione zostały m.in.:

- formalne wymogi wykonywania tych zawodów,

- predyspozycje, jakimi powinien cechować się kandydat do nich,

- zagrożenia związane z pracą mediatora i negocjatora.

Praktyczną wartością opracowania jest rozdział dotyczący techniki sporządzania dokumentów w procesach negocjacji i mediacji, a także praktyki formalizowania dokonanych ustaleń, oraz rozdział dotyczący autoprezentacji osób biorących udział w sesjach mediacyjnych lub negocjacyjnych.

Podręcznik jest skierowany przede wszystkim do studentów i pracowników dydaktycznych wydziałów prawa i administracji, ale będzie bez wątpienia przydatny również osobom biorącym udział w negocjacjach w sferze publicznej, zwłaszcza urzędnikom i prawnikom. - [od Wydawcy]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.4 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Słowo w relacjach społecznych / Andrzej Zwoliński. - Kraków : Wydaw. WAM, 2003. - 449 s. ; 24 cm.

Autor

Zwoliński Andrzej (1957- ).

Temat

Język Komunikacja werbalna. Socjotechnika.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 81'27 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)