SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Gryfinie

1 wynik

Książka

W koszyku

oceń

Patologia cyfrowego dzieciństwa i młodości : przyczyny, skutki, zapobieganie w rodzinach i w szkołach / Stanisław Kozak. - Warszawa : Difin, 2014. - 302 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Kozak Stanisław (psycholog).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Internet Dzieci Młodzież Cyberprzemoc Digitalizacja Fonoholizm Komunikacja społeczna Pracoholizm Rodzina Rzeczywistość wirtualna Samotność Seksting Uzależnienie od Internetu Zapobieganie

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia na stronach 295-302.

Problematyka książki dotyczy funkcjonowania rodziny w Polsce w XXI wieku pod wpływem technologii cyfrowej (np. Internet, komunikatory, smartfony). Oprócz bezspornych korzyści dotyczących komunikowania się w cyberprzestrzeni dzieci i młodzieży występują jednak, i to często, bardzo poważne zagrożenia dla ich aktualnego oraz przyszłego rozwoju psychicznego i społecznego (np. więzi koleżeńskie), a także rozwoju moralnego (zachowania nieetyczne). Internet jest bowiem również narzędziem bardzo niebezpiecznym, narzędziem np. przemocy psychicznej. Autor ukazuje przyczyny, skutki oraz informacje, jak zapobiegać tej patologii w rodzinach i w szkołach.

SPIS TREŚCI

Wstęp

ROZDZIAŁ 1

RODZINA W LITERATURZE PRZEDMIOTU W UJĘCIU INTERDYSCYPLINARNYM

1.1. Definicje i funkcje rodziny

1.2. Czynniki integrujące i dezintegrujące rodzinę

1.3. Eurosieroctwo - patologiczne skutki dla członków rodziny - rodziców i dzieci

1.4. Pracoholizm, nowe groźne uzależnienie w XXI wieku

1.5. Inne patologiczne zachowania (uzależnienia) dotyczące rodziny

ROZDZIAŁ 2

EDUKACJA CYFROWA DZIECI I MŁODZIEŻY WE WSPÓŁCZESNYCH SZKOŁACH

2.1. Proces nauczania i wychowania w szkołach - kształtowanie osobowości dzieci i młodzieży

2.2. Program digitalizacji (cyfryzacji) i działalność Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego dotyczące kultury i szkolnictwa w Polsce

2.3. Kompetencje i umiejętności dzieci w szkołach w zakresie korzystania z Internetu

2.4. Edukacja dzieci i młodzieży w szkołach w zakresie cyberprzemocy w Internecie i bezpieczeństwa psychologicznego oraz prawnego

ROZDZIAŁ 3

PATOLOGICZNE FORMY KOMUNIKOWANIA SIĘ DZIECI I MŁODZIEŻY W CYBERPRZESTRZENI

3.1. Internetoholizm. Komunikowanie się dzieci i młodzieży w Interenecie - od pokusy do hikikomori, choroby cywilizacyjnej na świecie

3.2. Cyberprzemoc w cyberprzestrzeni - patologiczne formy komunikowania w opinii studentów

3.3. Portale społecznościowe, grupy komputerowe i inne zagrożenia dla osobowości dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni

3.4. Fonoholizm - uzależnienie od telefonów komórkowych dzieci i młodzieży : atrakcje i niebezpieczeństwa

3.5. Seksting, seksoholizm, pedofilia, prostytucja nieletnich - amoralne i przestępcze komunikowanie się wśród dzieci, młodzieży i dorosłych

3.6. Tożsamość dzieci i młodzieży w Internecie - JA realne - JA wirtualne

ROZDZIAŁ 4

SAMOTNOŚĆ DZIECI I MŁODZIEŻY W CYBERPRZESTRZENI

4.1. Pojęcie, rodzaje, przyczyny i skutki samotności w ujęciu interdyscyplinarnym

4.2. "Samotność razem" dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni

4.3. Komunikowanie się patologiczne w Internecie na przykładzie sprzedaży i zakupu leków

4.4. Sytuacje trudne w cyberprzestrzeni (stresowe) w komunikowaniu się dzieci i młodzieży

ROZDXIAŁ 5

JAK ZAPOBIEGAĆ PATOLOGII CYFROWEJ, OGRANICZAĆ JĄ I LECZYĆ DZIECI I MŁODZIEŻ Z UZALEŻNIEŃ?

5.1. Czy istnieje i jak powstaje demencja cyfrowa w mózgu człowieka pod wpływem technologii komunikowania się w cyberprzestrzeni?

5.2. Jak powstaje JA wirtualne oraz tożsamość internetowa?

5.3. "Cyfrowa głupota" - ekshibicjonizm psychiczny i fizyczny w cyberprzestrzeni wśród dzieci i młodzieży

5.4. Leczenie uzależnienia od urządzeń cyfrowych - detoks indywidualny i w ośrodkach zamkniętych

Zakończenie i wnioski

Spis rysunków i tabel

Bibliografia

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.7 [Magazyn Czytelni dla Dorosłych] (1 egz.)