SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Gryfinie

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Patologia cyfrowego dzieciństwa i młodości : przyczyny, skutki, zapobieganie w rodzinach i w szkołach / Stanisław Kozak. - Warszawa : Difin, 2014. - 302 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Kozak Stanisław (psycholog).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Internet Dzieci Młodzież Cyberprzemoc Digitalizacja Fonoholizm Komunikacja społeczna Pracoholizm Rodzina Rzeczywistość wirtualna Samotność Seksting Uzależnienie od Internetu Zapobieganie

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia na stronach 295-302.

Problematyka książki dotyczy funkcjonowania rodziny w Polsce w XXI wieku pod wpływem technologii cyfrowej (np. Internet, komunikatory, smartfony). Oprócz bezspornych korzyści dotyczących komunikowania się w cyberprzestrzeni dzieci i młodzieży występują jednak, i to często, bardzo poważne zagrożenia dla ich aktualnego oraz przyszłego rozwoju psychicznego i społecznego (np. więzi koleżeńskie), a także rozwoju moralnego (zachowania nieetyczne). Internet jest bowiem również narzędziem bardzo niebezpiecznym, narzędziem np. przemocy psychicznej. Autor ukazuje przyczyny, skutki oraz informacje, jak zapobiegać tej patologii w rodzinach i w szkołach.

SPIS TREŚCI

Wstęp

ROZDZIAŁ 1

RODZINA W LITERATURZE PRZEDMIOTU W UJĘCIU INTERDYSCYPLINARNYM

1.1. Definicje i funkcje rodziny

1.2. Czynniki integrujące i dezintegrujące rodzinę

1.3. Eurosieroctwo - patologiczne skutki dla członków rodziny - rodziców i dzieci

1.4. Pracoholizm, nowe groźne uzależnienie w XXI wieku

1.5. Inne patologiczne zachowania (uzależnienia) dotyczące rodziny

ROZDZIAŁ 2

EDUKACJA CYFROWA DZIECI I MŁODZIEŻY WE WSPÓŁCZESNYCH SZKOŁACH

2.1. Proces nauczania i wychowania w szkołach - kształtowanie osobowości dzieci i młodzieży

2.2. Program digitalizacji (cyfryzacji) i działalność Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego dotyczące kultury i szkolnictwa w Polsce

2.3. Kompetencje i umiejętności dzieci w szkołach w zakresie korzystania z Internetu

2.4. Edukacja dzieci i młodzieży w szkołach w zakresie cyberprzemocy w Internecie i bezpieczeństwa psychologicznego oraz prawnego

ROZDZIAŁ 3

PATOLOGICZNE FORMY KOMUNIKOWANIA SIĘ DZIECI I MŁODZIEŻY W CYBERPRZESTRZENI

3.1. Internetoholizm. Komunikowanie się dzieci i młodzieży w Interenecie - od pokusy do hikikomori, choroby cywilizacyjnej na świecie

3.2. Cyberprzemoc w cyberprzestrzeni - patologiczne formy komunikowania w opinii studentów

3.3. Portale społecznościowe, grupy komputerowe i inne zagrożenia dla osobowości dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni

3.4. Fonoholizm - uzależnienie od telefonów komórkowych dzieci i młodzieży : atrakcje i niebezpieczeństwa

3.5. Seksting, seksoholizm, pedofilia, prostytucja nieletnich - amoralne i przestępcze komunikowanie się wśród dzieci, młodzieży i dorosłych

3.6. Tożsamość dzieci i młodzieży w Internecie - JA realne - JA wirtualne

ROZDZIAŁ 4

SAMOTNOŚĆ DZIECI I MŁODZIEŻY W CYBERPRZESTRZENI

4.1. Pojęcie, rodzaje, przyczyny i skutki samotności w ujęciu interdyscyplinarnym

4.2. "Samotność razem" dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni

4.3. Komunikowanie się patologiczne w Internecie na przykładzie sprzedaży i zakupu leków

4.4. Sytuacje trudne w cyberprzestrzeni (stresowe) w komunikowaniu się dzieci i młodzieży

ROZDXIAŁ 5

JAK ZAPOBIEGAĆ PATOLOGII CYFROWEJ, OGRANICZAĆ JĄ I LECZYĆ DZIECI I MŁODZIEŻ Z UZALEŻNIEŃ?

5.1. Czy istnieje i jak powstaje demencja cyfrowa w mózgu człowieka pod wpływem technologii komunikowania się w cyberprzestrzeni?

5.2. Jak powstaje JA wirtualne oraz tożsamość internetowa?

5.3. "Cyfrowa głupota" - ekshibicjonizm psychiczny i fizyczny w cyberprzestrzeni wśród dzieci i młodzieży

5.4. Leczenie uzależnienia od urządzeń cyfrowych - detoks indywidualny i w ośrodkach zamkniętych

Zakończenie i wnioski

Spis rysunków i tabel

Bibliografia

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.7 [Magazyn Czytelni dla Dorosłych] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Patologie komunikowania w Internecie : zagrożenia i skutki dla dzieci i młodzieży / Stanisław Kozak. - Warszawa : Difin, 2011. - 272 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Kozak Stanisław (psycholog).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Internet Komunikacja społeczna Cyberprzestępczość Dzieci Ergonomia Grooming Hazard Komputery Młodzież Patologia społeczna Rzeczywistość wirtualna Stalking Uzależnienie od komputera Zapobieganie

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia na stronach 268-272.

Celem książki jest zaprezentowanie zagrożeń ze strony komputera i Internetu dla dzieci i młodzieży. Ten wspaniały wynalazek techniczny to bezsprzecznie pozytywne źródło informacji i pożytecznej rozrywki. Daje ogromne możliwości użytkowania i rozwoju dzieci i młodzieży, pomocy w nauce, w pracy, ale niesie również zagrożenia (stresy, choroby i przeżycia traumatyczne).

Książka dotyczy niezwykle ważnego i groźnego zjawiska społecznego na świecie i w Polsce. W sposób interdyscyplinarny autor zaprezentował zagrożenia i uwarunkowania patologicznego komunikowania się dzieci i młodzieży w Internecie. Ważne jest zminimalizowanie tego problemu "...dr Kozak wychodzi naprzeciw tym oczekiwaniom swoją pionierską na skalę ogólnopolską książką. Za największy walor pracy należy uznać identyfikację i kompetentną ocenę krytyczną patologicznych portali internetowych. Autor rzeczowo i ze znawstwem przeprowadza swoje analizy i wystawia śmiałe, acz sprawiedliwe oceny. Polecam tę książkę wszystkim, którym bliska jest idea stopniowego zacieśniania więzi międzyludzkich, czemu Internet może skutecznie służyć, ale też wydatnie może je utrudniać". - [Z recenzji prof. UG dr. hab. Krzysztofa Kowalika]

SPIS TREŚCI

Wprowadzenie

1. Teoretyczne problemy komunikowania społecznego w ujęciu interdyscyplinarnym

1.1. Pojęcie, cele i rodzaje komunikowania

1.2. Komunikacja werbalna (słowna) i niewerbalna (mowa ciała)

1.3. Bariery i style komunikowania interpersonalnego

2. Komunikowanie się nadawców i odbiorców w Internecie

2.1. Środowisko Internetu - społeczna przestrzeń komunikowania

2.2. Komunikacja interpersonalna w Internecie - typy komunikacji międzyludzkiej

2.3. Język Internetu dzieci i młodzieży oraz autoprezentacja w świecie wirtualnym

2.4. Charakterystyka wybranych patologicznych portali w Internecie

3. Zagrożenia zdrowotne na stanowisku komputerowym - wymogi ergonomiczne dla dzieci i dorosłych

3.1. Wymagania ergonomiczne w pracy z komputerem

3.2. Eliminowanie zagrożeń zdrowotnych na stanowisku pracy z komputerem

3.3. Bezpieczna i prawidłowa praca z komputerem

4. Internetoholizm, gry komputerowe i hazard internetowy

4.1. Uzależnienie od sieci - przyczyny, skutki, test diagnostyczny

4.2. Niektóre formy patologicznej aktywności dzieci i młodzieży w Internecie - gry komputerowe

4.3. Internetowy hazard - definicje, przyczyny, diagnoza (test) i skutki

5. Dzieci i młodzież jako ofiary cyberprzestępczego wykorzystania przez dorosłych w Internecie

5.1. Cyberprzemoc - czyli agresja w Internecie, przyczyny i skutki

5.2. Wirtualne znajomości - pułapki i skutki dla dzieci i młodzieży

5.3. Grooming - relacje dorosłych z dziećmi w celu uwiedzenia i wykorzystania seksualnego (pornografia, pedofilia, seksoholizm)

5.4. Stalking - prześladowania ofiar w Internecie (skutek "chorej miłości")

6. Komunikowanie się dzieci i młodzieży przez Internet w badaniach socjologicznych i psychologicznych

6.1. Dostępność, atrakcyjność i różnorodność komunikowania dzieci i młodzieży w Internecie

6.2. Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne - aspekty prawne w opinii młodzieży gimnazjalnej

6.3. Uzależnienia studentów od komputera i Internetu

6.4. Studenci Gdańskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Gdańsku - potrzeby zaspokajane przez Internet

Wykaz dzieł wykorzystanych

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.7 [Magazyn Czytelni dla Dorosłych] (1 egz.)

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 316 [Filia Naukowa] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Patologie wśród dzieci i młodzieży : leczenie i profilaktyka / Stanisław Kozak. - Warszawa : "Difin", 2007. - 264 strony ; 23 cm.

Autor

Kozak Stanisław (psycholog).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Dzieci Młodzież Patologia społeczna Rodzina Zapobieganie Autodestruktywność Choroby cywilizacyjne Fala (wojsko) Kibice Manipulacja (psychologia) Pornografia Przestępczość nieletnich i młodocianych Samobójstwo Sekty i nowe ruchy religijne Służba wojskowa Subkultura Uzależnienie (nałóg) Zaburzenia zachowania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Psychologia Prawo i wymiar sprawiedliwości

Bibliografia na stronach 257-264.

Książka zawiera kompendium wiedzy na temat patologii społecznych, które wpływają niekorzystnie na rozwój i zachowanie się dzieci i młodzieży. Obserwujemy wzmożoną agresję wśród ludzi dorosłych, ale także w środowisku młodzieżowym, a nawet wśród dzieci. Środki masowego komunikowania wciąż alarmują, ukazując tragiczne skutki przemocy w rodzinie, w szkole, w środowisku życia, w którym wzrasta młode pokolenie. Te niepokojące fakty to wynik dysfunkcjonalności wielu rodzin, niedostatków środowiska wychowawczego (przedszkola, szkoły, kluby...), a także indywidualnych patologii zachowań członków społeczeństwa. Stąd też opublikowanie pracy, która ukazuje najrozmaitsze rodzaje odchylenia od norm w zachowaniu się osób dorosłych i młodzieży, jest jak najbardziej pożyteczne.

Adresatami pracy może być szeroki krąg odbiorców. Przede wszystkim będzie pomocna nauczycielom mającym kontakt z rozmaitymi zaburzeniami w zachowaniu się ucznia. Znajomość zjawisk patologicznych może ułatwić rozwiązywanie trudnych problemów wychowawczych. Książka może też z powodzeniem służyć rodzicom. Jest napisana językiem zrozumiałym dla osób o różnym poziomie wykształcenia. Zamieszczone w pracy testy mogą być pomocne w rozpoznawaniu patologicznych zachowań u własnych dzieci i w stosowaniu prołaktyki oraz leczenia. Zawarte w książce informacje dotyczące różnych zagrożeń dla rozwoju osobowości mogą dobrze służyć w pracy samowychowawczej. Młodzież może kontrolować siebie, oceniając szanse popadania w stan uzależnienia. Książka może być przydatna również pracownikom nauki, ukazując obszary, w których należy prowadzić pogłębione badania. - [doc. dr Irena Jundziłł, Uniwersytet Gdański]

SPIS TREŚCI

Wstęp

Rozdział I. Problematyka zjawisk patologicznych i uzależnień w literaturze przedmiotu w ujęciu interdyscyplinarnym

Wprowadzenie

1.1. Pojęcie i rodzaje patologii

1.2. Przyczyny zjawisk patologicznych

Podsumowanie

Rozdział II. Psychospołeczne uwarunkowania patologii indywidualnych dzieci i młodzieży

Wprowadzenie

2.1. Uzależnienia od odżywiania: anoreksja i bulimia

2.2. Internetoholizm - uzależnienie od Internetu - zagrożenia dla osobowości dzieci, młodzieży i dorosłych

2.3. Lekomania - uzależnienie psychiczne i fizjologiczne - nałóg nadużywania leków

2.4. Seksoholizm (erotomania) i pornografia - uzależnienie od seksu - dramatyczne skutk

2.5. Samookaleczenia - autoagresja jako działania patologiczne wobec siebie

2.6. Samobójstwa dzieci i młodzieży

Podsumowanie

Rozdział III. Patologia cywilizacji konsumpcyjnej i choroby cywilizacyjne u dzieci i młodzieży

Wprowadzenie

3.1. Zakupoholizm - przyczyny, skutki, leczenie

3.2. Alkoholizm - choroba chroniczna - etiologia i leczenie

3.3. Uzależnienie narkotykowe - nałóg przymusowy - negatywne zmiany w osobowości dzieci i młodzieży

3.4. Nikotynizm - utajona choroba cywilizacyjna - pojęcie, przyczyny, fazy i skutki oraz leczenie

3.5. Depresje dziecięce: pojęcie, rodzaje, etiologia, leczenie i profilaktyka

3.6. Nerwice dziecięce: pojęcie, rodzaje, przyczyny, leczenie i zapobieganie

3.7. Nieśmiałość i samotność dzieci i młodzieży jako forma zaburzeń w relacjach interpersonalnych

3.8. Psychopatia - cechy antysocjalności w zachowaniu patologicznym dzieci i młodzieży

Podsumowanie

Rozdział IV. Rodzina patologiczna i jej wpływ na zaburzenia zachowania dzieci i młodzieży

Wprowadzenie

4.1. Rola rodziny w kształtowaniu osobowości dzieci - funkcje rodziny

4.2. Dysfunkcjonalność rodziny a agresja i przemoc rodziców wobec dzieci

4.3. Gwałt - akt przemocy wykorzystywania seksualnego dzieci i młodzieży i jego wpływ na osobowość pokrzywdzonych

4.4. Przestępczość nieletnich w rodzinie - źródła tkwiące w rodzinie, w środkach masowego przekazu i Internecie

4.5. Rodziny z problemem alkoholowym - wpływ sytuacji na życie w dzieciństwie i w dorosłości (zespół dziecko maltretowane)

4.6. Zaburzenia emocjonalne dzieci - przyczyny w rodzinach oraz w szkole - i ich skutki w zachowaniu się

Podsumowanie

Rozdział V. Patologia zachowań dzieci i młodzieży w grupach społecznych

Wprowadzenie

5.1. Subkultury młodzieżowe: wartości, normy, wzory zachowań - patologia czy przestępczość

5.2. Zjawisko patologii w środowisku żołnierskim - "fala" w wojsku

5.3. Dewiacyjne zachowania kibiców sportowych - przyczyny i skutki

5.4. Psychomanipulacje w patologicznych sektach religijnych - destrukcyjna działalność pseudoewangeliczna - dławienie indywidualności

Podsumowanie

Wykaz dzieł wykorzystywanych

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.6 [Czytelnia dla Dorosłych] (1 egz.)

Filia Naukowa

Brak informacji o dostępności: sygn. 316 [Filia Naukowa] (1 egz.)