YouTube w edukacji : strategie nadawcze wideoblogerów

Książka

W koszyku

oceń

YouTube w edukacji : strategie nadawcze wideoblogerów / Katarzyna Maciejak. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas", copyright 2018. - 431, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Maciejak Katarzyna. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Komunikacja społeczna Popularyzacja wiedzy Wideoblog YouTube Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Media i komunikacja społeczna

Możliwości warsztatowe oraz znakomite rozeznanie co do istoty mediów społecznościowych pozwoliły Autorce na przygotowanie rozprawy nowatorskiej i wartościowej poznawczo, [która jest] ważnym punktem odniesienia w badaniach nad mediami społecznościowymi i działalnością popularnonaukową w ogóle.

Wybór tematyki badawczej jest ze wszech miar trafny. Nie mieliśmy dotąd w nauce takiego opracowania […]. Autorka jest w swoich założeniach „harmonijnie” eklektyczna i umiejętnie łączy sprawdzone, utrwalone w językoznawstwie, klasyczne metody strukturalne badania tekstu (także całego dyskursu) popularnonaukowego z metodami nowszymi dotyczącymi badań językowych stylów, strategii komunikacyjnych i badań medioznawczych. Praca stanowi duże osiągnięcie badawcze Autorki i znacząco rozszerza naszą wiedzę o współczesnych relacjach między językiem i kulturą (medialną, internetową).

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Bibliografia, netografia na stronach 391-417. Indeks.

Uwaga dotycząca finansowania

Publikacja dofinansowana przez Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, Fundację na rzecz Studentów i Absolwentów Uniwersytetu Warszawskiego "Universitatis Varsoviensis", Polskie Towarzystwo Edukacji Medialnej.

Uwaga dotycząca języka

Streszczenie w języku angielskim.