99041
Book
In basket
Podręcznik jest autorską propozycja teorii i praktyki rehabilitacji neuropsychologicznej. Zawiera analizę zaburzeń, niepełnosprawności i ograniczeń osób z nabytą patologią mózgowia. Autor przedstawia i uzasadnia znaczenie zaburzeń emocjonalno-motywacyjno-osobowościowych zarówno w diagnozie, jak i w terapii rehabilitacyjnej; wnosi istotną zmianę w dotychczasowy wzorzec diagnozy i rehabilitacji; prezentuje trzynaście głównych zasad rehabilitacji oraz potwierdzone empirycznie efekty ich stosowania.
Notes:
Tytuł oryginału: Principles of neuropsychological rehabilitation, 1999.
General note
Bibliografia przy rozdziałach. Indeksy.
Target audience note
Dla studentów i wykładowców psychologii klinicznej i neuropsychologii oraz psychologów-praktyków.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again