99932
Książka
W koszyku
Część 1.: Edukacja zdrowotna; 1. Podstawowe pojęcia; 2. Teoretyczne podstawy edukacji zdrowotnej; 3. Funkcje i kompetencje edukatora zdrowia; 4. Konstruowanie programu edukacji zdrowotnej; 5. Planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej; 6. Edukacja zdrowotna w kontekście procesu kształcenia; 7. Miejsce diagnozy w edukacji zdrowotnej; 8. Adresaci edukacji zdrowotnej; 9. Otoczenie i zasoby w edukacji zdrowotnej; 10. Cele kształcenia a cele edukacji zdrowotnej; 11. Metody i techniki edukacji zdrowotnej; 12. Formy kształcenia i formy pracy; 13. Środki dydaktyczne w edukacji zdrowotnej; 14. Ewaluacja w edukacji zdrowotnej; 15. Samokształcenie 96 Część 2 : Teoria wychowania; 16. Pedagogika jako dyscyplina praktyczna; 17. Psychologiczne i pedagogiczne teorie wychowania; 18. Ontogenetyczny rozwój człowieka; 19. Struktura procesu wychowania; 20. Cele i wartości w wychowaniu; 21. Środowisko wychowawcze; 22. Podmiotowość w relacjach wychowawczych; 23. Metody i techniki pracy wychowawczej; 24. Trudności wychowawcze; 25. Wychowanie seksualne; 26. Kontrola i ocenianie w procesie wychowawczym ; 27. Samowychowanie.
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Bibliografia, netografia na stronach 160-167. Indeks.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej